10 Tehokkaan opettajan ominaisuuksia

Valmentaja Wooden määritteli valmentajan tärkeät näkökohdat opettajana seuraavalla tavalla:

”Hänen on jatkuvasti tutkittava tapoja parantaa itseään voidakseen parantaa muita ja toivottaa tervetulleeksi kaikki ihmiset ja kaiken, mikä voi olla hänelle hyödyllistä. Kuten on sanottu, hänen on muistettava: "Myös muilla on aivot". ”

Valmentaja sai koripallotaidon kokemuksestaan ​​pelaajasta ja valmentajiensa (Earl Warner, Glenn Curtiss ja Piggy Lambert) viisaudesta. Opiskelijana hän haastatteli vastakkaisia ​​valmentajia saadakseen käsityksen heidän strategioistaan. Lukion valmentajana hän osallistui Frank Leahyn Notre Damen jalkapallokäytäntöihin ja oppi ajanhallintaa. Jokaisen kauden jälkeen hän lähetti tutkimuksensa tietystä koripalloaiheesta valmentajille, jotka olivat tällä alalla erinomaisia. Uransa lopussa hän vieraili jokaisessa valmennusklinikassa, jonka hän pystyi aina avoimesti haluamaan oppia lisää. Hän haki jatkuvasti lisää tietoa.

2. Yleinen tieto

Valmentaja kävi useita psykologian tunteja, koska hänen mielestään se auttaisi häntä parempaan opettajaan. Hän oli innokas lukija monissa aiheissa. Hänen lukuisat äitiä Teresaa ja Abraham Lincolnia koskevat kirjat auttoivat häntä muotoilemaan elämäfilosofiaansa, jonka hän jakoi opiskelijoilleen. Valmentajalla oli todella henkinen tasapaino.

3. Opetustaito

Valmentaja uskoi vakaasti, että suuri opettaja oppii aina oppilaistaan.

4. Ammatillinen asenne

Missä tahansa työympäristössä on todennäköisesti ristiriitoja. Työskentelemällä näissä tilanteissa avoimin mielin, rauhallisuus ja järkevyys ovat todellisen ammattilaisen merkki.

5. Kurinalaisuus

Kurinalaisuutta vaaditaan missä tahansa oppimisympäristössä. On hyödyllistä muistaa, että kurinalaisuuden tarkoituksena on opettaa, ei rangaista.

6. Luokkahuoneen (kerroksen) organisaatio

Valmentaja vietti kaksi tuntia päivässä suunnittelemalla jokaisen 2 ½ tunnin harjoituksen.

7. Koulu- ja yhteisösuhteet

Valmentaja oli innokas vapaaehtoinen yhteisö- ja koulutoimintaan. Hän piti sitä vastuunalaisenaan ja nautti todella toisten auttamisesta.

8. Opettajan ja oppilaan (valmentajan ja pelaajan) suhde

Kun asetamme loistavan esimerkin, opastamme järkellä (ei kritiikillä) ja kuuntelemme, meillä on todennäköisesti tuottava suhde.

9. Lämmin persoonallisuus ja aito huomiointi muille

10. Parannushalu

Jatkuva parannus pyrkimyksissä, jopa kun muut näkevät meidät menestyviksi, on todella suuren opettajan tavaramerkki.

Liittyvät: 8 Hyvän työsuhteen keskeistä osaa