Maailman rakentaminen

Useimmat valmentajat harkitsisivat joukkueen johtamista olympiakisoihin kapteeniksi melko hyväksi vuodeksi. Sama pätee voittamiseen NCAA kansallisessa mestaruudessa. Tai FIBA: n maailmanmestaruus. Duke Blue Devilsin ja Team USA: n päävalmentaja Mike Krzyzewski johti joukkueet jokaiseen näistä kunniamerkeistä… noin 24 kuukauden kuluessa.

Väitetysti parhaiten aktiivisena koripallovalmentajana, Coach K: lla, kuten hänet tunnetaan hellästi, hänellä on ollut maine reilusta pelistä, puhtaista ohjelmista ja erinomaisesta johtajuudesta. Hän on paitsi saavuttanut valtavan menestyksen kollegiaalisella tasolla voitettuaan mielenkiintoisia 880-pelejä, mutta hän on myös hallinnut taiteen myös valmentaa ammattilaispelaajia kansainväliseen kilpailuun. kokoelma henkilöitä ”esittelee.

Kuullaksesi valmentajan K kuvailevan sitä, hänen onnistuneelle johtamiselleen ei ole salaisuutta, on vain väsymätön ja johdonmukainen tavanomaisen valmennuksen ja periaatteellisen elämän soveltaminen. Vuoden 2009 teoksessaan Kultastandardi: Maailmanluokan tiimin rakentaminen (julkaissut Business Plus) hän kirjoittaa: ”Ihmiset haluavat reseptin. Reseptit takaavat, että jos noudatat näitä vaiheita tässä järjestyksessä, saat myönteisen tuloksen. Mutta joukkueen rakentamisessa ei ole kyse resepistä, vaan siitä, että viemme tarvittavan ajan ryhmän rakentamiseksi tätä tarkoitusta varten. ”

Krzyzewskin johtamistaidot tunnetaan koripallon ulkopuolella. Vuonna 2004 Duke perusti Coach K -johtajuus- ja etiikkakeskuksen osana yliopiston Fuqua Business Schoolia. Hänen nimensä on myös yliopiston Athletic Excellence Center. Sesongin ulkopuolella Krzyzewski työskentelee jopa asuinjohtajana johtamiskeskuksen kanssa kirjoittamalla ja opettamalla johtamistaitoja ja eettisiä käytäntöjä ammatillisella areenalla. Hänen viestinsä ei selvästikään tarkoita pelkästään pallon ampumista vanteen läpi; Valmentaja K: n painopiste on oikeissa ja oikea-aikaisissa oppitunneissa, joita voidaan soveltaa kaikkiin elämän osa-alueisiin.

Arvokkaampi kuin pokaalit

Itse asiassa hänen pelaajiensa mukaan he ovat saaneet paljon enemmän valmentajaltaan kuin titteleistä ja palkinnoista. ”Jos haluat oppia, mikä on huippuosaamista ja olla paras johtaja, koripalloilija ja henkilö, minkä voit olla, niin nämä kaverit kertovat sinulle - Johnny Dawkinsista Grant Hilliin Shane Battieriin ja kaikkiin kavereihin - ei ole ketään kuin Valmentaja K ”, Christian Laettner, vuoden 1992 kansallinen pelaaja yliopistokoripallossa, sanoi haastattelussa.

NBA: n All-Star Hill sanoo: "Tärkein asia valmentajassa K on, että hän opetti minulle periaatteet ja arvot, joita kannan kanssani koko elämäni. Nämä periaatteet ja arvot ylittävät koripallon. Ne voivat olla opas menestykseen missä tahansa teetkin elämässäsi - olipa kyse sitten isoyrityksen johtamisesta, kirkon palveluksesta, urheilujoukkueen valmennuksesta tai yksinkertaisesti yrittämästä saavuttaa unelmasi. ”

Krzyzewskin omia renkaita unelmia viljeltiin työväenluokan naapurustossa, jossa ei ollut organisoitua nuoriso-urheilua. Mikki, kuten häntä kutsuttiin, kehitti johtamistaitoja jo varhain järjestämällä joukkueita ja usein improvisoimalla pelejä pelaajien lukumäärästä, käytettävissä olevista välineistä tai sääolosuhteista riippuen

Krzyzewski syntyi suureen puolalais-amerikkalaiseen perheeseen Chicagossa. Hänen äitinsä oli siivousnainen ja isänsä hissikäyttäjä. Hänen vanhempansa pitivät urheilua alun perin kevyenä, mutta tulivat tukemaan poikansa toimintaa nähtyään kurin, jonka hän sai, hän sanoi Achievement Academy -haastattelussa.

Krzyzewskin varhainen halu tulla opettajaksi ja valmentajaksi johtui voimakkaista positiivisista vaikutuksista. Hänen katolisen luokan koulunsa apulainen auttoi kasvattamaan ominaisuuksia, kuten herkkyyttä, jotka olivat hänen arvojärjestelmänsä perusta, hän kertoi saavutuksen akatemialle, ja lukion valmentaja innosti häntä pääsemään pidemmälle kuin hän ajatteli mahdollista uskoen häneen ja opettamalla. Hänen ei tarvitse pelätä epäonnistumista.

Yhdenmukaisuuden edistäminen yksilöiden keskuudessa

Krzyzewski kertoo MENESTYKSELLE, että uransa edetessä hän oppi tuomaan esiin pelaajiensa ja joukkueidensa parhaat puolet. Hän oppi muotoilemaan jokaisen joukkueen eri tavoin sopeutumalla sen jäseniin, tilanteisiin ja vaatimuksiin. Jokainen joukkue alkaa "henkilöiden kokoelmana", Krzyzewski huomauttaa. Jokaisella pelaajalla on oma pelityylinsä, ajattelutapaansa, historiaansa ja pelinäkymäänsä.

Yksi yhteinen nimittäjä Krzyzewski vaatii pelaajiensa kanssa, että he ovat todella kiinnostuneita ja innostuneita Duke-pelaamisesta. On välttämätöntä valita joukkueelle oikeat ihmiset ja varmistaa, että pelaajilla on ”oikea kykyjen ja persoonallisuuden kemia”, hän sanoo. ”Eräänlainen tasapaino on tärkeä, jotta taidot täydentävät toisiaan pelataksesi kaikki pelin elementit. Persoonallisuuksien kanssa se on sama tapa. Vahvemmat persoonallisuudet voivat motivoida joukkuetta ja saada heidät erotettavaksi, kun taas lempeämmät persoonallisuudet voivat tarjota rauhallisen, maadoitetun tunteen, joka on yhtä tärkeää keskittymisessä isoihin hetkiin. ”

Mutta joukkue-ajattelu ei ole automaattista pelkästään siksi, että kaikki jäsenet käyttävät samaa paitaa, hän sanoo. Tehokkaan viestinnän mallin luominen on välttämätöntä yhtenäisyyden luomiseksi näiden yksilöiden välillä. Lähes kaikki muu, jonka joukkue tarvitsee menestyäkseen - kunnioitus, luottamus, ymmärrys - johtuu viestinnästä, ja se alkaa silmäkosketukselta, valmentaja K sanoo, puhuuko hän sitten Duken nykyisen supertähti Kyle Singlerin tai NBA: n suuren Kobe Bryantin kanssa.

”Silmäkosketus on olennainen osa viestintää jokaisen valmentamaani joukkueen kanssa. On vaikeata kertoa totuutta jollekin kun katsot heitä silmiin, joten se on tapa luoda nopeasti luottamuksen tunne ”, hän sanoo. ”Se on myös merkki kunnioituksesta: kunnioitan sinua pelaajana ja odotan sinun kunnioittavan minua valmentajana. Tämä keskinäinen kunnioitus on avain onnistuneen joukkueen rakentamiseen. ”

Haaste: johtaa johtajia

Kolme vuotta sitten Krzyzewski kohtasi epätavallisen haasteen, kun USA: n koripallon hallituksen puheenjohtaja Jerry Colangelo pyysi häntä ottamaan Amerikan olympiakoripallo-ohjelman ruoriin. USA: n joukkue on jo vuosien ajan käsittänyt ammattilaispelaajia, jotka jahtaavat maailmanmestaruuskilpailuja ja olympiakisojen kultamitalia ulkopuolella. Ja useiden vuosien ajan Yhdysvaltojen kerran hallitseva joukkue oli ollut epäonnistunut kuudennen sijan saavuttaessa vuoden 2002 maailmanmestaruuskilpailuissa.

Menestyäkseen Team USA: n kanssa Krzyzewskin piti johtaa pelaajia, jotka voittivat pelin korkeammalla tasolla kuin hän valmensi. Ja suurin osa hänen kykynsä täyttyneistä joukkueista kansainvälisessä kilpailussa koostui pelaajista, jotka ovat olleet jokaisessa joukkueessa, jota he ovat pelanneet. Valmistamaan kaikki nämä yksilöt yksiköksi, joka toimii hänen periaatteidensa ja filosofioidensa mukaisesti, valmentaja K luottaa kokeiltuun ja totta: kunnioitukseen.

"Kun johtaja ottaa vastuun omista toimistaan ​​ja virheistään, hän ei vain osoita hyvää esimerkkiä, vaan osoittaa terveellistä kunnioitusta joukkueessaan oleville ihmisille", hän sanoo verkkosivustollaan olevassa artikkelissa. Toisin sanoen, hän varmistaa, että käyttäytyy tavalla, joka ei vain voita joukkueensa kunnioitusta, vaan myös pitää sen yllä - riippumatta siitä, kuinka harjoittelu menee tai peli osoittautuu. Hän ei osoita sormea ​​lehdistötilaisuuksissa; hän ei anna ihmisten syyttää joukkuetovereita; hän ei anna pelaajiensa lyödä itseään.

Sen sijaan painopiste on aina selkeän näkökulman ylläpitämisessä. Valmentaja K haluaa muistuttaa joukkueitaan aloittavansa kunkin kauden ja turnauksen 0-0: ssa. Tämä on ajattelutapa, jonka hän on havainnut erityisen tehokkaana auttaa ryhmiä työskentelemään tiensä romahduksista. Sen sijaan, että keskityttäisiin siihen, mikä on mennyt pieleen, hän vaatii, että ne jättävät negatiiviset ajatukset, tunteet ja muistot taakse ja keskittyvät sen sijaan välittömään peliin tai peliin. Tämä tekniikka on yhtä hyödyllistä saada joukkueet työskentelemään jokaiselle voitolle kuin keskittymään aiempiin voittoihin.

Yhden kauden ajan Dukessa joukkueensa kamppaillessaan hän jopa meni niin pitkälle, että pelaajiensa ottivat jokaisen ansaitsemansa palkinnon, pokaalin ja plakin ja sijoittivat heidät laatikkoon. Hän pyysi heitä myös kirjoittamaan muista ajatuksistaan ​​kauden toistaiseksi ja laittamaan nämä muistiinpanot myös laatikkoon. Valmentaja K sulki laatikon ja lupasi palauttaa tavarat kauden lopussa; toistaiseksi tärkein asia oli keskittyä ei siihen, mikä oli mennyt aiemmin, vaan ottaa jokainen peli kerrallaan. Harjoitus oli tehokas; joukkue jatkoi ACC-mestaruuskilpailuissa ja NCAA-turnauksissa.

Pidä voitot näkökulmasta

Valmentaja K huomauttaa nopeasti, että voittamisen ei tulisi olla joukkueen ainoa painopiste. "Motivoituminen uraasi on tärkeää, mutta sinun on oltava varovainen, jotta et tule yhdenulotteiseksi", hän kirjoittaa julkaisussa Beyond Basketball: Coach K: n avainsanat menestykseen (Business Plus, 2006). Elämän tasapaino voidaan joutua vinoutumaan kohti joukkueen tavoitteita tietyn ajan, olosuhteiden niin vaatiessa. Mutta näiden tavoitteiden ei tulisi koskaan ylittää henkilökohtaisen elämän vaatimuksia erittäin kauan, tai joku henkilö lopulta epäonnistuu, hän sanoo.

Valmentaja K kamppaili tasapainon kanssa uransa varhaisessa vaiheessa, kun rekrytointimatkat vaativat liian paljon aikaa poissa kotoa. Hän ja vaimonsa Mickie keskustelivat haasteista ja päättivät, että perheen on osallistuttava niin paljon kuin mahdollista ryhmämatkoihin. Heidän kolme tytärtään tarttuivat ideaan; turnauksista tuli odotettuja perhetapahtumia, ja tytöt olivat yhtä innoissaan jokaisesta voitosta kuin isänsä pelaajat.

Krzyzewskis teki myös uuden päätöksen, joka saattaa tuntua yllättävältä. Sikäli kuin koko perhe rakastaa koripalloa, koti on varattu perheelle - joten talossa ei ole pokaalia tai muita muistoesineitä. On selvää, että tämä valmentaja ei tarvitse visuaalisia muistutuksia menestyksestään; todisteet ovat tuloksissa tuomioistuimessa ja niiden henkilöiden elämässä, joihin hän on vaikuttanut.

Loppujen lopuksi johtaminen takaa johdonmukaisuuden ja vahvan, varman toiminnan, johon joukkue voi luottaa - ja tämä ei tarkoita joukon sääntöjen asettamista. ”Liian monet säännöt estävät johtamista. He vain panivat sinut laatikkoon…. Ihmiset asettavat säännöt päätöksenteon estämiseksi ”, valmentaja K sanoo verkkosivuillaan. Sen sijaan joukkueen on kyettävä luottamaan valmentajaansa toimimaan aina pelaajien yhteisen mielenkiinnon perusteella. Jos pelaajat ymmärtävät ja hyväksyvät sen, että heidän johtajansa ohjaa suuntaansa harkittujen, huolellisten toimenpiteiden avulla, he kokoontuvat yhdessä antamaan parhaan mahdollisen voiman joka kerta.

Ja se mitä valmentaja K uskoo tekevän eron. Hän ei näe itseään vain valmentajana. "Olen johtaja, joka tapahtuu valmentajakoripalloille."