8 - gr8

DJ Rock-T kävelee alas Dallasin Skyline-lukion salista tuntuvalla luottamuksella. Hänellä on mukava täällä. Hän tietää, että hän auttaa muuttamaan elämää täällä.

Seuraajana ovat kaksi henkilökunnan kirjoittajaa ja valokuvaaja koulun sanomalehdelle. He etsivät hiljaista paikkaa haastattelun suorittamiseksi. Heidät keskeyttää äänekäs kello, joka ilmaisee lounasajan.

Paikka on yhtäkkiä sähköinen. Sadat nälkäiset teini-ikäiset täyttävät nopeasti salit, kiirehtiä kohti kahvilaa. Rock-T hymyilee, kun hänen silmänsä tikkaavat toisistaan, katseleen, miten lapset rentoutuvat ystäviensä kanssa ja tarttuvat lounaisiin. Hän kävelee opiskelijaryhmän kanssa, esittelee itsensä ja luovuttaa SUCCESS for Teens® -kopion. Muut opiskelijat tunnustavat hänet ja vaeltelevat turpoavan väkijoukon luo. Koulupaperin valokuvaaja napsauttaa joitain kuvia.

Rock-T (Rocky Turner), kansallisen syndikaatin ”Rickey Smiley Morning Show” DJ, istuttaa siemeniä tulevalle koko koulun kokoonpanolle. Kokous avaa virallisesti Eight to GR8 -ohjelman Skylinessä - yli 5000 teini-ikäisen koti ja yksi maan suurimmista lukioista.

Kahdeksasta GR8-ohjelma perustuu kahdeksalle teini-ikäisten SUCCESS-oppitunneille ja on osa SUCCESS-säätiön tehtävää varustaa Amerikan nuoret keskeisillä menestysperiaatteilla ja henkilökohtaisilla kehitysresursseilla, joita he tarvitsevat saavuttaakseen uusia saavutustasoja. Rock-T toimii SUCCESS-säätiön julkkisäänenä kouluissa. Mukautettu ohjelma koostuu 32 periaatteesta tai oppitunnista. Rock-T tarkastelee käsikirjoitetun äänen, ”hilloa” kautta kutakin periaatetta ja puhuu siitä, miten se soveltuu opiskelijoiden elämään. "Se on pakattu toimittamaan minimaalisesti opettajan prep-aikaa", sanoo SUCCESS-säätiön kehitysjohtaja ja entinen kouluttaja Kate Gardner. Opiskelijoita pyydetään lukemaan muutama sivu menestyksekästä teini-ikäistä sivua viikossa, korostaen kuinka pienten, positiivisten valintojen tekeminen voi yhdistää loistavien tulosten saavuttamiseen.

Skyline-rehtori Harold Wright kertoo, että ohjelma sopii täydellisesti koulun nykyiseen hahmo-opetussuunnitelmaan. "Tätä juuri etsin", hän sanoo. ”Tunsin, että ohjausohjelmamme päälle tarvitaan vielä vähän enemmän. Jotkut lapsista tietävät, mitä heidän on tehtävä, mutta se vahvistaa heidän ajatuksiaan siitä, mitä he tekevät nyt ja minne heidän on mentävä. Jos opiskelijat omaksuvat nämä periaatteet kirjaan, mielestäni se todella auttaa muotoilemaan ja muokkaamaan tulevaisuuden futuureja, joihin he päättävät mennä - yliopisto- tai uramahdollisuuksien kannalta. ”

Wright kertoo hänen opettajiensa olevan erittäin vastaanottavaisia ​​ohjelmaan, ja monet heistä jopa lukeneet kirjaa ja jakaneet sen omille lapsilleen kotona. Hänen mukaansa hänellä on ilo nähdä, että kaikki työskentelevät yhdessä ja lähettävät viestin lapsilleen heidän välityksestään: "Huolemme tarpeeksi toteuttaaksemme kampuksellamme SUCCESS for Teens -ohjelman, jotta voimme tulla paremmiksi kansalaisiksi ja tuottaviksi ihmisiksi."

Äänestys menestykseen

Rock-T, joka on vuosien ajan inspiroinut nuoruutta oman organisaationsa kautta, sanoo: "Kun kompasin Teini-ikäisten menestykseen, se sopi täydellisesti."

Kahdeksasta GR8-ohjelmaan pilotoidaan useissa kouluissa ympäri Amerikkaa. Dallasin riippumaton koulupiiri - yksi maan suurimmista koulupiireistä, jossa on yli 150 000 oppilasta - esittelee ohjelmaa monissa yli 70 keskiasteen ja lukion oppilaissa.

"Luonteenvalmennus ja kehittäminen ovat välttämättömiä auttamaan nuoria ymmärtämään, kuinka heidän päivittäisissä päätöksissään on vaikutusta heidän elämäänsä", sanoo DISD: n superintendentti Michael Hinojosa. "Olemme kiitollisia SUCCESS-säätiölle SUCCESS Teens -ohjelman pilotoinnista koulupiirillämme ja odotamme tulosten arviointia."

Katrina Lucas on opettaja Seagoville High Schoolissa DISD: ssä. Koulu loi polun menestykseen kutsuttavan ohjelman auttaakseen fuksi-luokkaa siirtymään lukiosta lukioon. Hänen mukaan menestys teini-ikäisille on täydellinen opetussuunnitelma luokalle. Kirjassa olevien todellisten teini-ikäisten tarinat liittyvät suoraan siihen, mitä hänen oppilaansa kokevat omassa elämässään. "Se näyttää todellisemmalta siitä, mitä he käyvät läpi", hän sanoo. "He näkevät itsensä joissakin tarinoissa tai ainakin he näkevät ystävänsä."

Aloittelijakokoelma Rock-T: n kanssa aloitti Seagoville-ohjelman kevätlukukauden alussa. "Lapset ovat melko vastaanottavia", Lucas sanoo, "mutta mielestäni avain siihen on, kun Rock-T tuli ulos ja teki itse potkun. Hän todella puhui heille ja antoi heille kuvan siitä, mitä odottaa. "

Innostunut onnistumisesta

Erinomaisen koulutuksen liiton mukaan yli miljoona yhdeksänteen luokkaan tulevaa opiskelijaa ei suorita valmistumistaan ​​ikäisensä kanssa neljä vuotta myöhemmin. Miksi? "Lapsilla on tylsää", Rock-T sanoo. Hän uskoo, että se on yksi tärkeimmistä voimista, jotka vaikuttavat Amerikan keskeyttämisasteeseen. Sinun täytyy tuoda jännitys takaisin koulutukseen. Syy siihen, miksi tämä kirja on niin voimakas ja miksi se toimii, on kirjan kaikki periaatteet, joista kaikki tietävät, mutta lapset eivät osaa toteuttaa niitä. Sieltä minä tulen. Otan nämä periaatteet ja hajotan ne, jotta he tietävät, kuinka saada ne toimimaan. "

Wright on samaa mieltä: ”Luulen, että Rock-T on katalyytti; hän tuo jännitystä ja innostusta. Luulen, että hän on henkilö, joka todella sytyttää tulipalon näiden teini-ikäisten takana. ”

Rock-T kertoo kaikista kouluissa käydyistä monista pahoinpitelyistä ja kokoonpanoista, joita lapset ovat vuosien varrella käyneet, ja tämä on ensimmäinen kerta, kun lapset ovat todella tarkkaavaisia ​​ja vastaavat:

"Mielestäni olemme keksineet täällä melko hyvän kaavan, ja mielestäni se pysyy kiinni."

Moottorin pitäminen käynnissä

Teini-ikäisten menestys ja kahdeksanluokka GR8: een tarjotaan kouluille ja organisaatioille pyynnöstä ilmaiseksi. Rahoituksen saaminen kasvavan kysynnän tyydyttämiseksi on suurin este. Perustamisestaan ​​vuonna 2008 saakka SUCCESS-säätiö on toimittanut lähes 2 miljoonaa kappaletta Teini-ikäisiä SUCCESS-teini-ikäisiä teini-ikäisille ympäri maata, kiitos enimmäkseen niiden ihmisten lahjoituksille, jotka pyrkivät vaikuttamaan tulevaisuuden johtajien elämään.

SUCCESS-säätiön toimitusjohtaja John Fleming uskoo, että nuorten henkilökohtaisen kehityksen ja luonteen rakentamisen periaatteiden opettaminen on kriittisen tärkeää paremman tulevaisuuden muotoilussa. Hän myös tietää, että SUCCESS-säätiön toiminta jatkuu saman näkemyksen omaavien kumppanien avulla.

"SUCCESS-säätiö tarkastelee tulevaisuutta nuoruudemme kautta", hän sanoo. ”Tiedämme, että heidät haastetaan. Tiedämme myös SUCCESS for Teens -ohjelmassa puolustetut henkilökohtaisen kehityksen periaatteet, jotka ovat hahmon kehittämistä koskevia oppitunteja, jotka voivat muuttaa elämää. Jos kuvittelemme positiivista tulevaisuutta, joka on aina ihmiskunnan unelma ja toivo, meidän on tuettava nuoriamme positiivisella ruoalla, jota heidän mielensä tarvitsevat. Kannustamme kaikkia nuoruudestasi välittäviä tukemaan meitä pyrkimyksissämme olla positiivinen muutos maailmassa. Jokainen saamme 1 dollari varmistaa, että toinen teini saa menestystä teini-ikäisille! ”

Lisätietoja ja tapoja, joilla voit auttaa, on SUCCESSFoundation.org.