Perustus: istutetaan 1000 saavutuksen siementä

Eräänä päivänä kollega ehdotti, että opettaja Rod Hames tutustu SUCCESS for Teens -sivustolle, joka on SUCCESS-säätiön tarjoama ilmainen henkilökohtaisen kehityksen opetussuunnitelma. Se oli viisi vuotta sitten. Siitä lähtien Hames arvioi, että ohjelma on vaikuttanut yli 1000 opiskelijaan hänen Lawrenceville, Ga, keskiasteen oppilaitoksessa.

"Tiedän 24 vuotta vanhempana veteraani-opettajana, että tällä kirjalla on kyky muuttaa elämää", hän sanoo. "Se joko kasvattaa siemeniä tai vesipuutarhoja niille, jo siemen on jo istutettu."

Vuonna 2012, kun SUCCESS kertoi ensimmäistä kertaa Hamesista, hän integroi SUCCESS for Teens -yrityksen liiketoiminnan / tietokonekoulutuksen luokkiin. Opetussuunnitelman keskeinen osa on teini-ikäisten menestyskirja: Real Teens Talk about the Slight Edge -ohjelman käyttäminen, jossa teini-ikäiset puhuvat itse helppoista, hallittavissa olevista askeista, kuten tavoitteiden asettaminen ja vertaispaineen vastustaminen. (SUCCESS-säätiö lahjoittaa teoksen kovat kopiot kelpuutetuille julkisille kouluille, kirkoille ja nuorisokehitysohjelmille. SUCCESSFoundation.org tarjoaa teoksen ilmaiset lataukset ja avustajan oppaan kaikille.)

Hames opettaa edelleen ohjelmaa, saaden opiskelijat vastaamaan kirjan kysymyksiin lehdissä ja liittymään keskusteluihin. Hän kutsuu myös tiedekunnan jäseniä ja yhteisön jäseniä puhumaan esimerkiksi ajanhallinnasta, henkilökohtaisesta uskottavuudesta ja motivaatiosta.

Opetussuunnitelmasta on tullut keskeinen osa Hamesin opetusta ja se synnytti vuonna 2014 suositun jälkeläisen: pilkka Shark Tank -tapahtuman, jossa opiskelijat luovat oman yrityksen, joka sisältää liiketoimintasuunnitelmia, tehtävänkuvauksia ja tavoitteita. ”Heidän on sitten luotava liiketoimintaväli ja esitettävä se todellisille ammattilaisille”, Hames sanoo. "Viimeinen tapahtumme oli valtava menestys."

Hän jatkaa SUCCESS-palvelun käyttöä teini-ikäisille yhdestä syystä: ”Se on erittäin tehokas, koska antaa opiskelijoille mahdollisuuden tehdä enemmän kuin vain lukea elämästä. Sen avulla lapset voivat muokata oppimistaan. Sen avulla he voivat reagoida ja soveltaa totuuksia itseensä. ”

Kaikista teemojen menestysaiheista Hames sanoo, että epäonnistumisella on suurin vaikutus. ”Monet opiskelijat ovat maistaneet epäonnistumisia”, hän sanoo. ”He rakastavat kuulevansa siitä, kuinka muut voittivat epäonnistumisen. He sanovat, että se antaa heille rohkeutta kohdata tulevaisuus. ”Opiskelija Amanda Nguyen toistaa tämän tunteen:” Teens-menestyksestä olen oppinut, ettei ole olemassa sellaista asiaa kuin epäonnistuminen…. Älä ajattele sitä epäonnistumisena, vaan kokemuksena, joka auttaa sinua saavuttamaan tavoitteesi tulevaisuudessa. ”

Hamesista on tullut teini-ikäisten menestyksen laulaja, keskustelemalla siitä usein paikallisissa, valtion ja kansallisissa koulutuskonferensseissa. Ja hän aikoo jatkaa sanan levittämistä ohjelman voimasta.

"Olen innoissani voidessani jakaa totuudet tässä kirjassa."