Miksi luonteen 'a' saaminen on yhtä tärkeää kuin akateeminen saavutus

Kuudennen luokan ryhmät istuvat työpöydällään, kyniä kädessä, jotta he voisivat suorittaa saman standardisoidun historian testin. Jotkut hurmaavat itseluottamus, kun taas toiset hikoilevat hermostuneisuudesta. En muistanut kaikkia näitä päivämääriä ajoissa, yksi poika ajattelee huolestuneena. 12. huhtikuuta 1861 alkaa sisällissota, yksi tyttö luottaa varmasti päähänsä.

Joillekin muistaminen on helppoa. Muille ei ole mitään vaikeampaa. Mutta entä jos sen sijaan, että niitä arvioitaisiin samasta sisällöstä samassa muodossa, kutakin opiskelijaa arvioitaisiin hänen yksilöllisten kykyjensä ja luonteensa vahvuuden - kuten luovuuden, johtajuuden ja nöyryyden - perusteella?

Aiheeseen liittyviä: Entä jos koulut arvostavat hahmoa ja arvoja yhtä paljon kuin matematiikkaa ja lukemista?

Positiivisen koulutuksen kannattajille tämä teoria voisi (ja sen pitäisi) olla todellisuus. Positiivisen psykologian kannattajat uskovat, että nykypäivän koulutus- ja ammatillisessa maastossa ei pidä arvostaa pelkästään akateemisia saavutuksia, vaan myös luonteenkehitystä, onnellisuutta ja hyvinvointia - piirteitä, jotka ovat ominaisia ​​ihmisen älylliselle kasvulle ja kyvylle kukoistaa. Tarjoamalla positiivista tukea oppimis- ja koulutusprosessin aikana voidaan saavuttaa korkeampi onnellisuustaso.

Positiivisen psykologian kannattajat voivat nyt kokoontua keskustelemaan ideoistaan ​​kansainvälisen positiivisen koulutusverkoston (IPEN) aloittavan positiivisen koulutuksen festivaalilla 18. – 20. Heinäkuuta InterContinental Dallas -hotellissa. Kouluttajat, tutkijat, päätöksentekijät, ammattilaiset, yrittäjät ja vanhemmat osallistuvat festivaalille keskustelemaan viimeisimmistä havainnoista positiivisen psykologian voimalla edistää saavutuksia ja henkilökohtaista kehitystä. Festivaali odottaa osallistujia yli 30 maasta.

Ammattilaiset, jotka haluavat parantaa työkulttuuriaan, voivat hyötyä myös festivaalille osallistumisesta, koska käsitellyt ideat soveltuvat niille, jotka yrittävät rakentaa vahvaa, yhtenäistä yritystä. Loppujen lopuksi onnellisemmat työntekijät ovat tuottavampia ja luovia.

"Jos olet kiinnostunut tekemään koulutuksesta positiivisempaa ja keskittymään enemmän hahmon kehittämiseen, sinun pitäisi osallistua tähän kokoukseen", sanoo Dominic Randolph, New Yorkin Riverdale Country Schoolin johtaja ja festivaalin aikataulun puhuja.

Pääpuhujien, paneelikeskustelujen ja työpajojen lisäksi festivaalilla järjestetään näyttelyhalli yrityksille, jotka ovat kiinnostuneita pääsemään positiivisen psykologian johtajiin.

"Koulutuksen tulevaisuus on valoisa", sanoo Angela Duckworth, Ph.D., Pennsylvanian yliopiston psykologian professori ja suunniteltu festivaalin puhuja. "IPEN: llä tietä johtavat valaisimet jakavat parhaat ideat."

IPEN: n tehtävänä on edistää positiivista koulutusta tuomalla yhteen opiskelijat, opettajat, vanhemmat, korkeakoulututkinnon ammattilaiset, hyväntekeväisyysjärjestöt, yritykset ja hallitus toiveissaan toteuttaa poliittisia muutoksia.

"Positiivisen koulutuksen festivaali on lähtökohta uudentyyppiselle koulutukselle", sanoo IPEN: n toimitusjohtaja Sir Anthony Seldon. "Kävelet pois innoittamana, muuntuneena ja aseellisena työkaluilla, joita tarvitset muuttaaksesi koulutusjärjestelmääsi ikuisesti."

Lisätietoja festivaalista ja ilmoittautumisesta on IPEN-Festival.com.

Tämä artikkeli ilmestyi alun perin SUCCESS- lehden maaliskuun 2016 numerossa.