Miksi sinun ei pitäisi pelätä epäonnistumista

Kolmas lohko Coach Woodenin menestyspyrramidin toisen tason aloitteessa . Hän päätti ohjata määritelmänsä tästä piirteestä yksilölle kehottamalla häntä “viljelemään kykyä tehdä päätöksiä ja ajatella yksin. Älä pelkää epäonnistumista, vaan oppi siitä. ”

Coach Woodenin Purduen yliopiston valmentaja Piggy Lambert inspiroi valmentajaa kerran seuraavilla sanoilla: “Usein virheitä tekevä joukkue voittaa yleensä.” Hän painotti, että virheitä tekevät tekijät. Tämä oli tärkeä oppitunti Coach Woodenin opetusfilosofian muotoilussa.

Valmentaja halusi toimeksiannon virheitä, ei laiminlyöntejä tai huolimattomuutta. Toisin sanoen, hän halusi joukkueensa koostuvan tekijöistä. "Meidän ei pidä pelätä toimia", hän sanoi. ”Jos pelkäämme tehdä jotain erehdyksen pelossa, emme tee mitään. Se on kaikkien pahin virhe. Opit vastoinkäymisten kautta. Vahvoimme vahinkojen kautta. ”Valmentaja uskoi vakaasti, että jos et tehnyt virheitä, et työskentele riittävän lähellä potentiaalisi reunaa.

Yksi valmentajan suosikki runoista oli lyhyt jae, joka omaksui juuri tämän käsitteen:

Valmentaja Wooden kuvasi kerran suuren johtajan tarvittavat käyttäytymiset ja luonteenpiirteet samoin kuin suuren vanhemman käyttäytymiset ja luonteenpiirteet. "Meidän ei pidä pelätä epäonnistumista", hän vaati. ”Mielestämme vanhempina riistämme lapsiltamme, niitä, joita rakastamme eniten ja haluamme auttaa eniten, aloitteellisuuden kehittämisessä tekemällä heille liian pitkät päätökset tietyillä alueilla. Lincoln sanoi: "Pahin asia, jonka vanhempi voisi tehdä lapsilleen, on tehdä asioita, jotka he voisivat ja pitäisi tehdä itse." Anna heille mahdollisuus epäonnistua. Anna heidän oppia siitä, jotta he eivät tee samaa virhettä uudestaan, kun et ole paikalla kertomassa heille mitä tai mitä ei tehdä. Aloite auttaa meitä voittamaan monia kompastuskiviä. ”

Sama oppitunti on tietysti sovellettavissa opettajalle tai valmentajalle tai mentorille - kenelle tahansa johtavassa asemassa. Valmentaja muistutti meitä usein, että jos teemme päätöksen huolellisen suunnittelun perusteella ja käytämme kaikkia meille tuolloin käytettävissä olevia tietoja ja toimimme itsehallinnolla, mutta se ei johda toivottuihin tuloksiin, se ei ' Se tarkoittaa, että teimme huonon päätöksen. Se tarkoittaa vain, että päätös, joka ei onnistunut. Tuloksen ei pitäisi rohkaista meitä tekemään aloitteellisuutta tulevaisuudessa.

Ole tekijä. Tee aloite. Älä koskaan pelkää tehdä virhettä.

Minun 30 vuotta työskennellessäni valmentajapuun kanssa koripalloleireilläni ennakoivin pyyntö, jonka sain vanhemmilta, oli “auttakaa lastaani lopettamaan pelkäävänsä erehtymästä.” Rakastin sitä kuullen, koska se tarkoitti sitä, että vanhemmat tunnusti opetusaloitteen syvän merkityksen jo varhaisesta iästä lähtien.

Kaksi puista perustaa, joita valmentaja korosti epäonnistumisen pelon poistamiseksi, ovat:

1. "Ihmiset, jotka eivät tee virheitä, ovat ihmisiä, jotka eivät tee mitään."
2. "Pahin asia, jonka voit tehdä, kun tarvitaan toimia, on olla tekemättä mitään."

Ole tekijä! Tee aloite! Älä koskaan pelkää tehdä virhettä! Kuten valmentaja Wooden rakasti sanoa, "virhe on arvokas, jos teet sen kanssa neljä asiaa: tunnusta se, tunnusta se, oppi siitä, unohda se."