Tervetuloa krzyzewskiville-sivustolle

Se oli paras 50-vuotispäivän lahja, jonka vaimo voi antaa koripallomunkarille: viiden päivän leikkiminen Duke-yliopiston Cameron Indoor Stadium -kadun kerroksessa kymmeniä vastaavasti pakkomiellejä, jotka etsivät nuoruuden suihkulähdettä.

Koska tämä unelmamahdollisuus pelata valmentaja Mike Krzyzewskin yksinoikeudella “K Akatemiassa” Durhamissa, NC, päätin varmistaa, että voin nauttia jokaisen hetken tuosta 2013 tapahtumasta. Palkasin koripallokohtaisen fyysisen valmentajan. Kävin harjoituksia, joita en ollut tehnyt vuosina. En käynyt vain kuntosalilla; Työskentelin päästäksesi pelimuotoon.

Ja voihkasin joka kerta, kun vaimoni kertoi ystävillemme, että tein kaiken tämän "leikkiä fantasialeirillä".

"Täällä ei ole fantasiaa", sanoisin, yleensä hengästyneenä. "Tämä on vakava juttu."

Joten kuvittele reaktio toukokuun lopun illalla, kun hän ja minä istuimme kaljujen joukkojen keskuudessa esitelläksemme historiaa yhdelle suurimmista valmentajista … ja valmentaja K: n tervehdys oli ”Tervetuloa fantasialeirilleni”.

Voihkasin taas. Vaimoni nauroi hengityksen alla. Olemme palanneet joka vuosi siitä lähtien.

Vuoden 2015 leiriä edeltäneen koripallokauden aikana kova talvi oli Krzyzewski - tästä eteenpäin valmentaja K. Tammikuun lopulla hän joutui erottamaan pelaajan ensimmäistä kertaa 35 vuotta Duke-ohjelmaansa johtavan joukkueen sääntöjen rikkomisesta. Se seurasi juoksua, jossa hänen kerran voittamaton ja toiseksi korkeampi joukkue hävisi kolme kuudesta pelistä.

Yhtäkkiä kausi, joka alkoi suurella lupausella, kesti reunalla. Mikä pahempaa, vammojen ja pelaajien irtisanomisten välillä, Blue Devilsille jätettiin vain kahdeksan tutkijapelaajaa - lahjakkaimmat urheilijat … urheilijat, joita tarvitset drovisissa, jos haluat voittaa mitään.

Seuraavaksi tuli yksityinen valmennushetki, ja se johti mestaruuteen. Valmentaja K sanoo olevan kuin kukaan muu. 29. tammikuuta Blue Devilsin henkilökunta kokosi ryhmän pukuhuoneeseen ja valmentaja K meni taululle.

"Kahdeksan on mitä meillä on", yliopistokoripallon voittavin mies sanoi piirtäessään numeron pöydälle. ”Mutta kahdeksan on oikeastaan ​​täydellinen numero. Katso sitä. Kaksi täydellistä silmukkaa yhdistyivät. Se on kytketty. Käännä se sivulleen ja se on äärettömyyden symboli. Kahdeksan ei ole loputon.

"Se on kaikki mitä meillä on … ja se on kaikki mitä tarvitsemme."

Yksitellen valmentaja kävi huoneen ympäri muistuttaen jokaista pelaajaa, miksi hän oli erityinen, ja ilmoitti sitten, että tavoite ei ollut muuttunut. Duke aikoi olla kansallinen mestari.

Maailma ei tiennyt siitä kokouksesta, mutta urheilufanit kuulivat Duke-pelaajien käyttävän Coach K: n mantaa: Kahdeksan riittää.

Joidenkin fantasialeirin seisokkien aikana istuin valmentajan kanssa neuvottelupöydällä hänen toimistonsa vieressä. Haastattelumme aikana - joka pidettiin vain seitsemän viikkoa sen jälkeen, kun hänen joukkueensa katkaisi Final Four -verkot 6. huhtikuuta ja saavutti voiton Wisconsinin yliopistosta -, valmentaja K jakoi kokemuksia siitä, mitä hänen mielestään on epätodennäköisin hänen viidestä NCAA-mestaruuskaudesta.

"Puhuimme kahdeksasta riittävästä, mutta en koskaan voinut kuvitella, että se oli kahdeksas kaveri penkillämme, kun tarvitsimme sitä eniten, mikä oli syy siihen, että voitimme kansallisen mestaruuden", valmentaja K kertoo otsikkopelisankarikollisuudesta fuksi Grayson Allen, joka oli viimeinen stipendiaatti Duke-penkillä. Allen heräsi hengissä kun Duke näytti vain kuolleelta, jäljittäen Wisconsinin yhdeksällä pisteellä jälkipuoliskolla. Kaksi parasta sinistä paholaista kärsivät foul-ongelmista. Hetkessä, jonka valmentaja K sanoi muuttuvansa peliin, Allen kyyhkyi löysän pallon, joka meni Wisconsin-pelaajan rajalta. Kun hän popsi, fuksi katsoi joukkuetoverinsa penkille ja huusi keuhkojensa yläosaan: "LET'S GO!"

"Tarvitsimme enemmän kuin hänen tekemiä kuvia", valmentaja K sanoo. ”Tarvitsimme muutosta ympäristössä, jonka hän antoi. Kuinka helvetissä hän teki sen? Hän pystyi tekemään sen, koska hänen tiiminsä uskoi häneen. Ei ollut epäilystäkään siitä, että hän kykeni. Ei ollut kateutta, kun kaikki huomio suihkutettiin hänelle. Katso, kun pallo sammuu Wisconsinilla, kahden parhaan pelaajamme reaktio penkillä. He huutavat häntä, ja se ei ollut vääryyttä.

"Se oli mahtavaa. Se oli erityistä. Se lapsi voitti pelin, ja hän voitti pelin, koska hän muutti tunneympäristöä. Hän sai kaksi kaveriamme penkille lopettaakseen miettimään heidän foul-ongelmansa. Ajattelin, että olimme kuolleet vedessä, mutta hän sai minut uskomaan. Tuolloin en ollut 68; Olin 28. "

Ja tässä on iso asia, joka erottaa valmentajan K kaikista muista kavereista, jotka voivat laatia oikea-aikaisen valinnan ja rullauksen X: ssä ja O: ssa: Hän näkee suuren kuvan.

"Ei ollut strategiaa, joka muutti peliä", valmentaja K sanoo. ”Se oli kulttuuria. Se oli kulttuuri, jota työskentelemme rakentaa. Meillä on ohjelmassamme, jota kutsun horisontaaliseksi totemnapaksi, missä kaikki ovat tärkeitä ja kaikkien asema on merkittävä, olitpa paras pelaaja vai kaveri penkin lopussa. Kun lähestyt tiimiäsi tällä tavalla, kaikkien on tehtävä oikea asia koko ajan. Koska jos penkkikaveri ei harjoittele täydellä potentiaalilla, se asettaa huonon ympäristön parhaille pelaajillesi. Kaikkien on annettava, heidän on tehtävä oikein ja kaikkien on tiedettävä, mitä odotetaan ja mitä he voivat odottaa. Ei ollut kysymys siitä, mitä tapahtui mestaruuden peli.

”Ja se oli kaunis asia. Se oli urallani paras asia, johon olen osallistunut. ”

Laitaksesi tämän lausunnon kontekstiin, harkitse hänen uransa: Päävalmentajana Coach K: n joukkueet ovat voittaneet 1 018 peliä. Kukaan miesten I-luokan koripalloissa ei ole voittanut enemmän. Toimittaessaan näitä viittä mestaruutta - vain toiseksi vain UCLA-valmentajalle John Woodenille - hän on valinnut enemmän pelaajiaan NBA-draftin ensimmäisellä kierroksella kuin mikään nykyaikainen. Hän on valmentanut Yhdysvaltain koripalloa kahdelle olympiakisalle ja kahdelle muulle kansainvälisen turnauksen kultalle.

Mutta se hetki vuoden 2015 NCAA-tittelin aikana, hän sanoo, oli hänen paras.

Osa syytä Coach K: n jatkuvaan menestykseen on, että hän on päämotivaattori. Pyydä hänen entisiä pelaajiaan nimeämään hetki, jolloin hän pääsi hattuun vetääkseen inspiroivan kanin, ja he kertovat tarinasta jotain hänen tekemästään, joka yhdisti joukkueen, yleensä syvästi emotionaalisella tasolla. Vuoden 2015 otsikko ei ollut erilainen. Keskustelumme aikana valmentaja K jakoi toisen tarinan, jota ei ole keskusteltu julkisesti. Tämä kani oli osa sitä, kuinka hänen henkilöstönsä antoi vuoden 2015 tiimille lisäannostuksen.

”Kapelalla oli juuri ennen NCAA-turnausta idea, ja me toimme esiin pallon, josta emme ilmoittaneet yleisölle”, valmentaja K sanoo hieno hymy peseen hänen kasvonsa. ”Kerroimme joukkueelle:” Meillä on tämä pallo kanssamme matkalla läpi tämän turnauksen, ja haluaisimme, että kirjoitat palloon niiden ihmisten nimet, jotka ovat mahdollistaneet sinun olla täällä - ihmiset jotka tarkoittavat jotain sinulle. ' Emme halunneet 100 nimeä kukin, vaikka emme asettaneet rajoitusta. Suurin osa kavereista asetti siihen kolme tai kahdeksan nimeä.

"Sitten sanoimme joukkueelle, että kuljetamme palloa kaikkialle, missä menemme, mutta meillä ei ole sitä julkisesti, emme halua, että se on julkisuusasia - monet ihmiset tekevät asioita, jotta muut voivat nähdä se, etenkin tänään. He haluavat lähettää sen Facebookiin tai twiittiä siitä. Se ei ollut täällä suunnitelmassa.

”Valmentajat kirjoittivat myös nimet. Laitoin seitsemän nimeä - vaimoni ja kolme tytärtäni, lukion valmentajani, Mo Molinsky ja isä Rog. Sitten pelaajat alkoivat kantaa palloa ympäri - joukkue-aterioille, lentokoneessa, harjoittelujaksolla, pukuhuoneessa. Jotkut kaverit nukkuivat sen kanssa - olkoon se siellä heidän huoneissaan. Sanoimme, että sen jälkeen kun olemme voittaneet mestaruuden niille ihmisille, lähetämme sitten meille kaikille nimitetyn pallon kaikille siellä oleville ihmisille ja selitimme kuinka he olivat auttaneet meitä kuljettamaan läpi.

”Joten kun voitimme, valmistelimme kirjeen, jossa selitettiin tekemämme ja sitten Quinn kirjoitti muistiinpanon jokaiselle henkilölle sanomalla:” Kiitos. Olit kanssamme joka askeleella. ' Se oli voimakas muistutus siitä, kuinka moni ihminen oli vastuussa siitä, että olimme siinä hetkessä. ”

Ja, valmentaja K sanoo, se oli loistava opetus kiitollisuuden osoittamisessa. Useat kirjeen vastaanottajista olivat uskomattomasti eleen takana.

Valmentaja K: ta kunnioittavat hänen ikätoverinsa kaikkien aikojen suurimpana valmentajana, ei pelkästään voittosummiensa tai kansallisten mestaruuskisojensa vuoksi, vaan koska hän on pitänyt menestystä niin pitkään ja voittanut niin dramaattisesti erilaisilla lähestymistavoilla peliin vuodet.

"Ajattele sitä: Vuoden 2015 kansallisessa mestaruusjoukkueessa ei ollut yhtä pelaajaa, joka olisi jopa syntynyt, kun hän voitti ensimmäisen mestaruutensa vuonna 1991", kertoo Syracuse Universityn päävalmentaja Jim Boeheim ja ainoa Division I -valmentaja, jolla on vietti enemmän aikaa yhdessä koulussa kuin K. "Sen on oltava jonkinlainen ennätys."

Itse asiassa NCAA: n mukaan yhdelläkään koripallovalmentajalla ei ole koskaan ollut suurempaa eroa ensimmäisen ja viimeisen mestaruuskilpailun välillä kuin valmentaja K: n 24 vuoden ikkuna. Vaikka Boeheim saattaa olla vaikuttunut siitä, että valmentaja K, ei hämmästynyt.

"Joskus kun ihmiset kysyvät, mitä säätöjä olen joutunut tekemään vuosien varrella, he tekevät siitä kuulostavan kuin minun olisi pitänyt tehdä jotain kovaa", hän sanoo. ”Mielestäni monet asiat ovat helpompia tehdä, jos olet halukas oppija. Sinun on oltava valmis oppimaan, mikä on parasta, ja sitten sopeutumaan, koska jokainen vuosi on erilainen, jokainen joukkue on erilainen. Meillä on taattu 100 prosentin liikevaihto joka neljäs vuosi. Jos uskot, että se, mitä olet tehnyt aiemmin, on ainoa tapa tehdä se uuden ryhmän kanssa, aika osoittaa olevansa väärässä. Joten sinun pitäisi olla jatkuvassa tilassa säätöjen tekemisessä.

"Uskomattoman mielenkiintoisin asia johtajana olemisessa on se, mitä mukautuksia teet ja kuinka teet ne pitäen perusperiaatteet hengissä ja hyvin."

Valmentaja K sanoo, että kun muut kysyvät hänen neuvojaan sopeutumiseksi johtajaksi, hän ehdottaa kahta tapaa: Opi tuntemaan johtamasi henkilöt ja opiskelemaan kommunikoimaan ymmärrettävällä tavalla.

"Katso joukkueesi", hän sanoo. ”Onko sinulla veteraaniryhmää vai onko sinulla nuorta ryhmää? Mikä on heidän huomionväli? Mistä kulttuurista he tulevat? Sinun kommunikoijana on tietää, kenen kanssa osoitat. Se ei ole kuin jokin erityinen tiede. Se haluaa oppia lisää ihmisistä ja todella tuntea johtamasi ihmiset siinä vaiheessa. Ja etteivät nämä ihmiset sovi johonkin, mitä teit aiemmin.

"Sinun on luotava ympäristö niille ihmisille, ihmisille, jotka sinulla on nyt."

Joukkueen pelaajien tunteminen - ja kuinka tavoittaa jokainen joukkue - on muuttunut huomattavasti vuosien mittaan, lähinnä siksi, että yliopistokoripallon suhde NBA: hon on kehittynyt. Kun Coach K: n ensimmäisiä eliittiimejä johtivat yläluokkalaiset, nykypäivän parhaat yliopistopelaajat lähtevät koulusta varhain pelatakseen ammattimaisesti. Päiviä tämän vuoden tittelin voittamisen jälkeen kolme Blue Devils-fuksi ilmoitti johtavansa ammattilaisille.

Vaikka valmentaja K oli päättänyt päättää urallaan varhain varhain, että hän halusi rekrytoida pelaajia, jotka aikoivat pysyä neljä vuotta Dukessa, hän tietää, että malli poistaisi monet parhaista rekrytoijista. Jälleen hän on oppinut sopeutumaan.

“Aikaisemmin meillä oli paljon aikaa tutustua pelaajiimme. Se ei enää ole aina tilanne, mikä tarkoittaa, että kun ennen odotin, kunnes he olivat kampuksella, aloittaakseni heidän ymmärtämisen, minun on nyt tunteva heidät paremmin ennen heidän saapumistaan. Minun on tiedettävä heidän perheensä paremmin aikaisemmin. Minun on tiedettävä mistä he tulevat, ja minun on ymmärrettävä heidän luonteensa. Kuinka he kuuntelevat vanhempiaan?

”Kun pelaajat alkoivat tulla yliopistoon vuodeksi ja sitten lähteä, ensimmäinen reaktioni oli olla rekrytoimatta näitä kavereita. Sitten meidän oli pelattava heitä vastaan, koska kilpailijamme rekrytoivat heidät. Joten päätimme mukautua, mutta tehdä niin harjoittamalla pelaajia, jotka mahtuvat tänne ei vain siksi, että he olivat hyviä pelaajia, vaan koska he sopivat kulttuurimme. Heidän oli sovittava profiiliamme akateemisesti valmiina Duke-kaltaiseen kouluun, heillä oli kykyjä kentällä ja luonnetta.

”Mielestäni olemme sopeutuneet hyvin”, hän sanoo hymyillen jälleen.

Siellä tuo teema taas on. Voit melkein kuulla korin koripallo hierovan verkon kautta joka kerta, kun hän ajaa sen kotiin.

"En osaa sanoa sitä tarpeeksi usein", Krzyzewski sanoo, kun yksi-yhteen-aika lähenee. ”Valmentaa ja johtaa muita on loistava tilaisuus, mutta onnistuaksesi pitkällä matkalla sinun on mukauduttava. Se on avain menestykseen. ”

Lue kokemuksestani K-akatemian leiriläisenä Mike Krzyzewskin, parhaan korkeakoulukoripallovalmentajan ollessa.